1、骄傲的后果
骄傲是毁灭的根源。它破坏了一切——友谊、人际关系，甚至是自己。骄傲会让你最终变成一个人，它会让你蒙羞、毁灭，最终轻易被人打败。一个自负骄傲的人经常会用自己具有攻击取向的行为让别人感动不愉快，从而远离他。就好比你把磁铁的两个正极放到一起他们会互相排斥一样。可以让孩子做这样的角色扮演游戏，在球员对教练表达感谢的时候教给他们一个更有效的策略，或者反复告诉孩子他是全班最棒的艺术家或者音乐家。然后观察并讨论孩子的反应是骄傲还是谦逊。
2、超越障碍训练
一个骄傲自负的人在遇到困难的时候可能没有能够让他寻求帮助的人，因为他的自负和傲慢让周围的人都疏远了他。为了向孩子演示单干的困难，可以让孩子蒙着眼睛穿越迷宫或者障碍物。让他试着驾驭自己，密切注意孩子的安全，在他们遇到软障碍的时候就不需要管他，让他们自己解决。几分钟之后再问问他们是否需要别人的帮助，然后给他方向或者用手搀着引导他穿过迷宫。然后和孩子一起讨论怎样能够在他遇到困难的时候更加容易地克服，让他承认自己也是需要别人的帮助的。
3、认识自己的优缺点
告诉孩子他们应该学会认识自己的优点并且在面临自己缺点的时候向他人寻求帮助。当你注意到孩子有长处或者你欣赏他的某项技巧的时候就要告诉他，争取将这种行为培养成一种家庭习惯。晚餐的时候让每个家人练习在餐桌上称赞别人。强调每个人的优点和缺点并且建立这样一种关系，让孩子在寻求帮助的时候拥有安全感。让每个家庭成员说出自己做的好的地方以及他们需要通过练习来提高的地方。
4、故事的寓意
许多的寓言故事都向我们讲述了让骄傲肆意横行的危险。你的孩子会喜欢通过创造性的戏剧或者木偶来展示的小故事。伊索寓言里面的“公鸡和老鹰的战斗”、“灯”、“小昆虫和公牛”，这些例子都可以展示给孩子，从而让他们明白过分骄傲会导致失败，做人应该要谦虚，要懂得尊重周围的人，和别人一起取长补短才能进步。
自负产生的原因是多方面的：
1、父母对“我”的影响。
自负性格的孩子可能是受到遗传因素的影响，也可能是父母后天的榜样影响。孩子在生活中，很容易学习父母的行为和性格，有些父母由于自身条件比较优越，总是表现出一副洋洋得意、目中无人的神态，经常会流露出对他人的不屑。如他们经常议论同事的缺点，某某不如自己。孩子听到这些话，也会仿效父母，只看到自己的长处，而嘲笑别人的短处。
2、“我”家庭生活条件优越。
优越的家庭条件容易滋长孩子虚荣自傲的心理，使孩子养成爱炫耀自己、嘲笑别人的毛病，如孩子经常穿漂亮的衣服，就会看不起那些穿旧衣服的孩子。
3、他人对“我”过度的夸奖。
别人的评价就像是一面镜子，孩子大多都是通过别人的评价来认识自己。如果小时候听到的都是父母的夸奖与表扬，孩子就想当然地认为自己没有缺点，是一个完美之人;如果到了学校，老师再给冠以“好学生”的标签，亲戚、邻居再给予一致的表扬，那么孩子就很容易产生自负的心理。
4、“我”在自我认识方面的偏差。
自负的孩子对自己认识不足，只看重自己所具有的优点与长处，忽视自己的不足与短处，同时夸大自己的能力。而看别人时正好相反，光看别人的缺点，不瞧别人的长处，同时轻视别人的学识。自负的孩子有时候还会拿自己的特长与别人的不足去比较，这样就会感到自己比别人优秀得多。其实这是自我认识的偏差，是没有自知之明的表现。
5、“我”自尊心过度敏感的结果。
有些孩子自尊心比较强，如果哪一方面不如别人，怕别人看不起自己，因此首先就表现出满不在乎的模样，显示出自负清高的神态，其实是一种自尊心过度敏感的表现。
当孩子出现自负情绪时，爸爸妈妈应该怎么办呢?
1、耐心教导，让孩子正确评价自己。
孩子出现的自负情绪往往是过高的估计了自己，认为自己比谁都强，只看到自己的长处，看不到自己的短处，拿自己的长处比别人的短处。因此，他们往往狂妄自大，大都以“自我为中心”，想干什么就干什么，不会设身处地的为别人着想，作为爸爸妈妈应耐心的教导孩子，让孩子学会正确的评价自己，既认识到自己的优点，也看到自己的不足，爸爸妈妈还应该规范孩子的行为，督促他们改正自负的情绪，告诉孩子在交友应该怎样做和不应该怎样做，并加以训练和指导，使其养成良好的行为习惯，他才会受到大家的欢迎。
2、表杨时感情要流露出“浓淡”适度。
有些爸爸妈妈望子成龙心切，孩子稍微有点进步就欣喜若狂，赞不绝口，久而久之，必然助长孩子的自满情绪。正确作法是：在表杨孩子时，高度重视感情的作用，尽量做到“浓淡”适度，有时对孩子轻轻的一个微笑，也会起到许多赞美之词难以起到的作用。并且，爸爸妈妈应尽量少在外人面前夸奖自己的孩子，因为小孩子的自我评价能力还很差，看到那么多大人肯定自己，会产生错误的认识，认为自己真的有多么优秀，从而产生自负情绪。
3、奖励孩子时要以精神鼓励为主，物质奖励为辅。
其实，一般情况，孩子只要能得到口头赞杨，心理上就会得到满足，过多的物质奖励，有时会强化幼儿产生沾沾自喜、自傲自大、忘乎所以甚至于不思进取的心态。所以爸爸妈妈要注意，不能给孩子过多的物质奖励，让他们明白好条件是爸爸妈妈创造的，他其实和其他同学一样，没有什么特别的地方。爸爸妈妈要观察孩子的心态和行为表现，发现不良苗头，及时教育，消除其骄傲自大的不良心态。
网友评论：
可以给孩子创造一点儿遭遇挫折的机会，让其养成独立生活的习惯。经历适当的挫折可使孩子心理机制健全，不至于过分自负，经受不住任何打击。
小编结语：当他们看到外面纷繁复杂的世界，接触到比自己更优秀、更具专长的人，认识到“强中还有强中手”，就不会为自己的一点点小成绩而自负了。因此，建议爸爸妈妈多带孩子出去走走，看看外面精彩的世界，而不要“坐并观天”，夜郎自大。
