名人如何送孩子礼物
小说家乔伊丝·卜洛尔·奥茨的礼物——毛线织物
她最难忘的礼物是那些“不值钱”的东西。她从小生长在北方，那儿的冬季十分寒冷。她妈妈和亲友常常送给她一些手工缝制的衣裤、毛线编织的内衫、手套、袜 子、带有护耳的线帽和用最柔软的安哥拉毛线织的毛线衣，编织这些礼物要花费多少功夫啊!同样使她难忘的一件简单礼物是她得到的第一本书《艾丽丝漫游奇境记》，“那是我祖母送给我的礼物，我一直珍藏到现在。”她常这样说。
小提琴演奏家马克·哈金斯的礼物——小提琴
5岁时，他希望父母给他买把小提琴，母亲不把他的要求当回事，还说他是一时兴起才生出怪想，但他还是缠着妈妈非要不可。后来父亲让了步，满足了他的要求。30年后的今天，马克成了美国匹兹堡交响乐团第一小提琴手。
长笛演奏家詹姆斯·高尔韦的礼物——乐器
他给四个孩子每个人一件不同的乐器做礼物。大儿子得到的是一根双簧管，二儿子得到的是一把吉它，孪生姐妹分别得到了喇叭和长笛。高尔韦说：“我给他们的是聆听、欣赏各种音乐的礼物。”雕刻家朱莉安娜·罗茨的礼物——小小划桨板礼物
雕刻家朱莉安娜·罗茨的父亲事后才明白给女儿送的礼物多么意味深长。罗茨精力过人，但贪玩，玩什么东西都虎头蛇尾，不一而终。而其父亲赠送的圣诞礼物-——小小划桨板却 引起了她极大兴趣，开始用这块板做玩具，专心致志。岁月如流星，朱莉安娜长大成人，家 人经常接到她自己用划桨板制作的锅把、座垫和雕刻品，这些东西成了密切家庭关系的纽带。
著名表演艺术家苏姗·沙利文的礼物——父母的爱
著名表演艺术家苏姗·沙利文回想起自己童年收到礼物时的情景如今仍历历在目：“一个清晨，我收到一包圣诞礼物后，冲着我母亲喊，妈咪，这些东西全是圣诞老人送的，怎么 没有你送的?其实，几周来母亲一直忙于采购圣诞礼物，头天晚上熬夜包装，疲惫不堪。母 亲脱口说出实情：‘苏姗，这些礼物没有一样不是我的。’从此，我也学会关心母亲，关心别人。”
给孩子送礼物也要教导宝宝们学会感恩
又快到春节了，这是个好机会，可以教会孩子感激一年来拥有和接受的东西。面对亲友送的大堆礼物，在孩子表现出贪婪的时候，怎样慢慢灌输给他们感激的心情呢?
首先我们来想想如何处理礼物。在美国，如果父母们知道孩子将从亲戚那里得到很多礼物，那么他们完全可以考虑减少自己在送给孩子的礼物上的开销。有些家庭抽签决定谁能得到奖品，有的家庭的规矩是：大人没有礼物，只有孩子才有。
让孩子理解礼物中寄托的爱
毫无疑问，孩子喜欢礼物。但是，形成一种传统，让人每年对这一传统产生盼望，这才是节日与众不同的地方。聪明的妈妈要带给孩子比礼物更长久的回忆，找到可以和孩子分享的仪式。
玛丽·夏洛克是《与孩子简单生活》一书的作者，她建议用游戏的方法代替传统的礼物馈赠：每个人都带一个包装起来的礼物，可以是很可笑的，也可以是二手的。每人抽取号码，可以在一堆礼物中选择一件，也可以选择别人已经打开的礼物。或者，还可以考虑用自己制作的礼物代替买来的礼物，比如相册、镜框、孩子唱歌表演时的录像带等等。
你最好在节日之前就和孩子讨论交换礼物的问题。你可以告诉他们：“今年我们的重点是节日的质量而不是礼物的数量。”孩子们听到这句话很可能会感到轻松。
另外，美国心理学家卡罗尔·考夫曼建议，在拆开礼物包装的时候，要减缓拆封的步骤。步骤慢下来，能让孩子更好地理解接受的东西，真正地欣赏礼物。还能让孩子理解在礼物中寄托的爱心。
列一个愿望清单
每次孩子要什么玩具，不妨告诉他：“把它写下来，列成一个愿望的单子。”把愿望列成清单，还是一个让孩子听话的好策略。
另外，还要教给孩子如何理性消费。比如买一个DVD时，告诉孩子为了买这个东西付出了多少努力才攒够钱。孩子通常通过观察大人来形成自己对物质的概念。有时可以让孩子帮忙付款，这会让孩子更珍惜这件礼物。在家准备一个零钱罐，有意设定一个目标，如买某个东西或去看一次电影。这会帮助孩子建立一种观念：等你有钱了再买某件东西。
心理学家夏洛克说过，“孩子索要东西是一种情感需要——需要被接受、被喜爱，所以要让孩子了解：他是怎样的人与他买了什么或拥有什么没有任何关系。讲明白这个道理的最好的方法是示范，你自己做事或者评论他人时千万不要那么物质至上。”
网友评论：
每个人都带一个包装起来的礼物，可以是很可笑的，也可以是二手的或 者便宜的。
小编结语：另外就是一些处理礼物的小技巧了。美国波士顿的心理学家卡罗尔·考夫曼建议，在拆开礼物的时候，要减缓拆封的步骤。不要让孩子一下子把礼物全都拆开，而是 每次把一件礼物交给一名家庭成员。”步骤慢下来，能让孩子更好地理解接受的东西，真正地欣赏礼物。”另外，让孩子参与到礼物包装的工作中，这样他就能够理 解别人在礼物中寄托的爱心。
