小学英语，已经越来越受到家长的重视，很多孩子从小就在外面上各种辅导班。那么作为家长，平时在家里可以做些什么，配合帮助孩子学好英语?
请孩子当个小老师，回顾当天学习内容
在小学中低段的英语教育中，家长可以本着“提高自我”的理念，和从零开始的孩子一起学习，一起成长。每天在家里花半个小时的时间，让孩子复述一下今天英语课上老师教的内容，或者让孩子当老师，家长当学生，让孩子把老师上课的内容教给家长。在这样一个回顾教学的过程中，让孩子查漏，家长也可以帮助孩子找到学习中的不足之处，然后通过听录音或者问老师等方式进行补缺。
这样一来，在家中也可以形成一个学习比赛的良好风气。通过家长和孩子一起学、一起练、一起进步、一起竞赛，来培养孩子对学习的兴趣性和自主性，提高孩子的学习积极性。并且，家长也可以在平时和孩子形成有效的英语沟通和交流，通过日常生活中的一些对话，来训练孩子的口语和听力能力。
要在家中营造一个学习英语的氛围。选一些适当的图配上英语单词，挂在孩子的卧室里，贴在孩子的床头上，放在孩子的书桌上。还有买一些儿童英语磁带、故事书、课外读物、英语的dvd、vcd碟片等，特别是与教材配套的更好，在家中放给孩子听、看。
词汇量很重要，每周要检查掌握情况
英语学习很关键的在于词汇的积累，所以家长要每周检查孩子的单词掌握情况，如五六年级的孩子家长可以给孩子报中文，让孩子写英文，然后进行批改，孩子的掌握情况就一目了然了。如果家长没空或不能为孩子报中文的，可以先在家长督促下，抄好中文，然后开始默写英文，效果是一样的。三四年级的孩子，单词不要求写，只要求读，那么家长可以把磁带或点读机调到单词那一页，然后让孩子读一个，利用磁带和点读机来检查，家长只需听孩子的读音是否与磁带或点读机一致就好了，十分轻松。在双休日，家长还可以邀请附近英语成绩好的孩子到家里来做客，让他(她)来帮助一下自己的孩子，要知道孩子是很乐意做小老师的。
即使家长不懂英语，这些工作也很有效。有不少家长没有英语的知识，更谈不到说和听了，这对帮助孩子学好英语带来了很大的困难。不过只要我们认真对待，做个有心人，做些力所能及的工作，也能在帮助孩子学好英语方面收到良好效果。
首先要激发孩子学英语的兴趣。
在家里，父母可以有意识地让孩子接触一些与英语有关的少儿电视节目，但不要布置任务，主要是让他对学英语产生兴趣。父母还可以为孩子买一些浅显的英语故事、卡通画来提高他对英语的学习兴趣。
其次要让孩子明白学习英语的价值。
让孩子从你的说话或实际例子中感到你对他学会使用英语的能力表示认可，并解释你为什么认为这种语言具有较大价值的原因。
三要培养孩子“开放型性格”。
有一部分孩子，智力水平不可谓不高，考试成绩也很好，但没有养成说英语的习惯，他们仅仅把英语当做一门“学问”，而不是把它当做一种手段和工具。课内课外都 “怕开口”，怕其他同学笑他，时间一长，与同学的差距就大了，更不愿意张口，当然就很难学好英语了。父母应该帮助孩子在家练习，当然父母必须与孩子共同学习，可以将对孩子的帮助融入整个家庭生活中。例如：在餐桌旁，你可以叫孩子将“apple”递给你，而不使用“苹果”一词。这种有趣的训练方式，可以培养孩子大胆说英语的习惯。孩子便能在父母的提醒下，一次、两次地“大声说英语”。
四可利用磁带、电视节目学习。
对中国的大多数家庭来说，父母不可能给孩子提供更多的直接和外国人对话的机会，而且很多父母也不懂英语或懂得很少。平时要注意鼓励孩子学习课堂上并未要求的内容，特别是口语训练。你可以买些相应的外语磁带，经常与孩子一起听听，相互练习语言的表达。买些外语原版动画片、故事片光碟，让孩子经常观看，提高他们的英语听力和理解能力。
五要养成良好的学习习惯、掌握科学的学习方法。
父母应配合学校要求孩子，监督并指导孩子晨读(或每天坚持听录音半小时)。培养孩子良好的学习习惯，最重要的是“训练”。此外，在孩子学习过程中，父母可以同孩子一道“计时”，认真计算一下，便可知道，10分钟可以记住两句话或七八个单词，要是能每天抓住它是值得的，以此帮助孩子具体了解“10分钟的价值”，从而养成珍惜时间的好习惯。学习能力的培养，远比学习知识重要。孩子从小学会学习可以大大提高学习效率，可以不断更新知识结构，这是终身受益的。
总之，父母辅导孩子学英语的重点应放在增强孩子学习兴趣和学习能力上，不过多地让孩子死记硬背，不过重看待考试的“分数”，因为教师给学生的分数只是促进学习的手段，不是目的。学习是一个过程，要在应用中巩固和提高。
网友评论：
如果是这个年龄段的孩子，家长只要多督促就行，要每天听，家长给他开开让他听就行。听的时候可以玩，可以吃东西。他现在听多了，会说了，以后就会很方便的背单词了。
小编结语：父母要孩子学好英语，首先要让孩子明白学习英语的价值，给孩子创造一个好的学习英语的环境，避免填鸭式的教育，轻松的学习环境能让孩子对学习产生兴趣。
